# EBD - Como estudar a Bíblia - Aula 06 - Pr. Elmer Pires **Data:** 2022-03-21 **Pregador:** Elmer Pires **Tipo:** EBD **Série:** Como estudar a Bíblia **Duração:** 56 min **YouTube:** https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk **Página:** https://acervo.moretes.com/cultos/pXGRfPkLFAk > "A precisão no estudo da Palavra de Deus, através da análise cuidadosa de seus termos originais e contexto, é fundamental para uma compreensão doutrinária e aplicação diária fiel." **Temas:** Autoridade e suficiência das Escrituras, Discipulado, Doutrina da Igreja, Graça e eleição, Pessoa e obra de Cristo, Piedade e vida devocional **Livros bíblicos citados:** 1 João, 2 Coríntios, 2 Timóteo, Atos, Filipenses, João, Mateus, Romanos, Salmos --- ## Guia de Estudo ### 1. Texto-base e contexto **Salmo 12:6** O salmista expressa confiança na pureza e fidelidade das palavras do Senhor, contrastando-as com a falsidade humana. No sermão, este verso é citado para fundamentar a inerrância e a propositalidade da linguagem divina, justificando a necessidade de exatidão no estudo bíblico. ### 2. Ideia central O estudo detalhado do significado das palavras bíblicas em suas línguas originais e em seu contexto é indispensável para uma interpretação precisa e uma aplicação fiel da verdade revelada por Deus, enriquecendo a compreensão doutrinária e a vida do crente. ### 3. Exposição O método de estudo de palavras oferece uma perspectiva "microscópica" sobre a origem, definição e ocorrência de termos bíblicos, sempre atentando ao seu contexto. Reconhecendo que as Escrituras foram originalmente escritas em hebraico, aramaico e grego (koiné), torna-se crucial investigar o sentido original desses vocábulos. Essa imersão profunda permite discernir com exatidão a intenção do autor inspirado, visto que Deus, em Sua perfeição, seleciona cada palavra com um propósito específico para revelar doutrinas e guiar a conduta cristã. Uma abordagem que negligencie essa precisão pode facilmente culminar em interpretações equivocadas e em desvios teológicos. A relevância deste método é sublinhada pelo fato de que grandes verdades doutrinárias — tais como a graça, a expiação, a fé e o pecado — são intrinsecamente ligadas a palavras singulares. Uma compreensão correta das Escrituras depende diretamente do significado exato desses termos, conforme a pureza da Palavra de Deus é afirmada em Salmo 12:6 e Provérbios 30:5. Desafios comuns incluem a divergência entre o vocabulário original e o traduzido: uma única palavra original pode ter múltiplas traduções em português, ou, inversamente, uma palavra portuguesa pode abranger vários termos nas línguas originais, como ilustrado pelos diferentes usos de "amor" no grego ou "koinonia" em português. Para superar essas complexidades e realizar um estudo eficaz, ferramentas como Bíblias de estudo (com atenção aos comentários não inspirados), a consulta de diferentes traduções, concordâncias exaustivas e dicionários/enciclopédias bíblicas são indispensáveis. A influência da cultura e do tempo pode alterar o peso e o significado das palavras — como observado nos exemplos de "awesome" ou "ostentação" — exigindo que o estudante retorne diligentemente ao sentido pretendido pelo autor bíblico. A análise rigorosa do contexto permanece o critério fundamental para uma interpretação válida, evitando anacronismos e falácias que distorcem a mensagem divina. Na prática, o método envolve: 1) escolher uma palavra intrigante; 2) pesquisar suas definições em português e nas línguas originais; 3) checar todas as suas ocorrências bíblicas; 4) identificar sua raiz e etimologia; 5) analisar seu uso na Bíblia; e 6) formular uma aplicação. Este processo fomenta humildade e rigor acadêmico, equipando o crente para discernir a verdade revelada e protegendo-o dos perigos de interpretações superficiais ou subjetivistas. ### 4. Esboço da mensagem 1. **Introdução ao Estudo de Palavras** Apresentação do método como prático e revelador, com base nas línguas originais da Bíblia (hebraico, aramaico, grego koiné). 2. **Propósito do Estudo de Palavras** Ter uma visão microscópica da origem, definição, ocorrência e contexto de uma palavra, buscando entender a intenção exata do escritor bíblico, pois Deus usa palavras específicas para doutrinas e direções. 3. **A Importância da Precisão Lexical** Doutrinas cruciais (graça, expiação, fé, pecado, Redentor) dependem de palavras específicas. A interpretação correta das Escrituras exige compreensão exata dessas palavras, fundamentada na pureza da Palavra de Deus (Salmo 12:6, Provérbios 30:5). 4. **Desafios na Tradução e Interpretação** Diferenças na quantidade de palavras entre os idiomas (ex: 11.280 hebraicas vs. 6.000 inglesas), uma palavra em português para múltiplos termos originais (ex: 'amor') e vice-versa (ex: 'koinonia'), e o impacto da cultura no significado das palavras ao longo do tempo. 5. **Ferramentas para o Estudo de Palavras** Utilização de Bíblias de estudo, diferentes traduções (com discernimento sobre o grau de interpretação), concordâncias exaustivas, dicionários e enciclopédias bíblicas. 6. **Dificuldades e Cuidados Específicos** A necessidade de o contexto definir o significado da palavra (ex: 'koinonia'), a mudança cultural do sentido das palavras (ex: 'awesome', 'ostentação'), a presença de trocadilhos (ex: Pedro/Petra) e a tradução de uma palavra original por uma frase em português (ex: 'contemplando' em 2 Co 3:18). 7. **Como Realizar o Método na Prática** Passos: 1. Escolha da palavra; 2. Definição em português e original; 3. Checagem de ocorrências; 4. Raiz e etimologia; 5. Uso bíblico; 6. Aplicação. Exemplo da palavra 'arrepender' em Jonas e 'metanoia'. ### 5. Doutrinas (Confissão de 1689) - Das Sagradas Escrituras — *Cap. 1 - Das Sagradas Escrituras* - De Deus e da Santíssima Trindade — *Cap. 2 - De Deus e da Santíssima Trindade* - Da Divina Providência — *Cap. 5 - Da Divina Providência* - Da Queda, do Pecado e do Castigo — *Cap. 6 - Da Queda, do Pecado e do Castigo* - De Cristo, o Mediador — *Cap. 8 - De Cristo, o Mediador* - Da Fé Salvadora — *Cap. 14 - Da Fé Salvadora* ### Aplicações **Pessoal** - Cultivar um estudo bíblico mais aprofundado e preciso, buscando o significado original das palavras para uma compreensão mais fiel da Palavra de Deus. - Evitar tirar versículos do contexto ou basear a fé em interpretações superficiais ou culturalmente distorcidas do significado das palavras. - Desenvolver humildade ao se deparar com passagens difíceis ou termos nas línguas originais, reconhecendo a necessidade de ferramentas de estudo e de dependência do Espírito Santo. **Na família** - Incentivar e modelar a prática do estudo de palavras na leitura bíblica em família, promovendo um entendimento mais rico das Escrituras. - Promover conversas significativas sobre o significado profundo de termos bíblicos importantes, enriquecendo o discipulado e a formação espiritual dos filhos. - Alertar sobre a influência da cultura e da linguagem moderna na interpretação da Palavra, buscando a fidelidade ao sentido original. **Na igreja** - Apoiar a pregação expositiva que se aprofunda no significado das palavras bíblicas, garantindo que a mensagem seja fiel ao texto original. - Promover treinamentos e oferecer recursos para que os membros da igreja possam aprimorar seus métodos de estudo bíblico individual e em grupo. - Defender a sã doutrina baseada em uma exegese cuidadosa, combatendo falácias e interpretações errôneas que surgem da falta de precisão lexical e contextual. ### 6. Perguntas para estudo 1. De que forma a existência de três idiomas originais da Bíblia (hebraico, aramaico, grego koiné) nos motiva a buscar um estudo mais aprofundado, mesmo para quem não os domina? 2. O pregador menciona que a palavra 'amor' tem quatro termos em grego, enquanto em português temos apenas um. Como essa diferença pode enriquecer (ou empobrecer) nossa compreensão do amor de Deus? 3. Qual é o propósito fundamental de se estudar as palavras bíblicas em seu contexto, e como isso se relaciona com a crença de que a Bíblia é a Palavra de Deus? 4. O exemplo da palavra 'koinonia' (comunhão, participação, coleta, contribuição) ilustra os desafios da tradução. Como essa realidade nos ensina sobre a importância de não nos apegarmos a uma única tradução ou significado superficial? 5. Como podemos aplicar o cuidado mencionado sobre a influência da cultura na mudança do significado das palavras (ex: 'awesome', 'ostentação') ao nosso estudo bíblico diário, evitando anacronismos? 6. Escolha uma palavra bíblica que lhe cause dúvida ou curiosidade e, utilizando os passos práticos sugeridos, esboce um plano de estudo para ela. O que você espera descobrir? ### Versículo para memorizar > "As palavras do Senhor são palavras puras, prata refinada em cadinho de barro, depurada sete vezes." > — **Salmo 12:6** ### Textos paralelos Provérbios 30:5 · 2 Coríntios 3:18 · Mateus 16:16 · Jonas 3:10 · Filipenses 1:5 · Atos 2:42 · Romanos 15:26 · 2 Coríntios 9:13 **Próximo passo:** Pratique o método de estudo de palavras escolhendo um termo-chave de uma passagem bíblica que você esteja lendo atualmente ou que o pregador utilizou como exemplo. Utilize uma Bíblia de estudo e diferentes traduções para começar sua pesquisa, atentando ao contexto e às ferramentas sugeridas. Reflita sobre como essa compreensão mais profunda da palavra enriquece seu entendimento do texto e sua aplicação à vida cristã. --- ## Referências bíblicas no áudio - Salmos 12 — [10:32](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=632s) - Salmos 12 — [10:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=637s) - Filipenses 1:5 — [19:38](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1178s) - Atos 2:42 — [19:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1184s) - Romanos 15:26 — [19:47](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1187s) - 2 Coríntios 9:13 — [19:53](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1193s) - Mateus 16:16 — [24:10](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1450s) - 2 Timóteo 3:16 — [38:00](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2280s) - 1 João 5 — [46:19](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2779s) - João 3:3 — [48:51](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2931s) - João 3:3 — [48:55](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2935s) --- ## Transcrição (156 trechos) **[0:00](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=0s)** Estamos estudando como estudar a Bíblia, hoje nós vamos ver mais um método que diz respeito ao estudo de palavras. Então vamos orar para nós darmos início. Senhor nosso Deus, te agradecemos, ó Pai, por mais um dia. Pedimos a Deus perdão pelos nossos pecados e clamamos a Ti, ó Deus, que o Senhor nos ajude nessa manhã, possamos aprender e colocar aquilo que veremos em prática. **[0:30](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=30s)** que oramos, amém. Bom, esse é o estudo de palavras, é um estudo bem interessante, um estudo que talvez você nunca tenha feito, e é um estudo fácil de se realizar. Ele vai dar um pouquinho de trabalho, porque você vai ter que pesquisar um pouquinho, ler um pouquinho mais, mas é um estudo relativamente fácil e bem prático, que vai te ajudar bastante no seu dia a dia. **[0:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=57s)** Para aqueles que não sabiam ou que esqueceram, a Bíblia foi escrita em três idiomas. Você tem o hebraico no Antigo Testamento, com algumas passagens ali no livro de Daniel em aramaico e também no Novo Testamento em grego. **[1:14](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=74s)** Então, esses três idiomas são os idiomas originais, a gente diz assim da palavra de Deus. e quando nós vamos então fazer algum estudo relacionado às palavras, nós precisamos pesquisar o significado das palavras na língua original. **[1:33](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=93s)** E eu já vou explicar porquê e como é que a gente faz isso. Mas isso tem que ficar em mente, e tem que ficar em mente também que o hebraico ainda é uma língua falada, mas mudou muito de lá para cá. O grego também é falado, mas o grego bíblico é um grego que nós chamamos de grego koiné. **[1:53](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=113s)** Ele é diferente do grego que é falado hoje e também é diferente do grego que tinha na época de Jesus, mas em que os outros livros eram escritos. Aquele grego é aquilo que nós chamamos de grego clássico. Qual que é a diferença? **[2:11](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=131s)** Pensa, se você for estudar grego, você vai dar uma olhada, por exemplo, no livro de 1 João. As cartas de João são as mais fáceis, quando você está começando a estudar grego. Então, geralmente, eles começam a te dar textos para traduzir do livro de João. **[2:26](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=146s)** E aí você olha, você fala, nossa, que fácil, parece português, né? Só saber memorizar a palavra, olhar aqui, ah, que moleza. Aí você pega um grego clássico, livro de Hebreus, por isso que Hebreus é complicado. E você percebe que a ordem das palavras, assim como no coenê, ela não acontece da mesma ordem que nós temos na língua portuguesa. **[2:47](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=167s)** Só que pior, no grego clássico, ela vai mais longe e o vocabulário também é maior. Então, você começa a ler uma frase e você não sabe onde está o verbo, e você não sabe onde está o sujeito, e você não sabe onde está, para quem que ela é direcionada. **[3:06](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=186s)** Ou seja, você começa a ler e cadê o verbo? Cadê o verbo? Cadê o verbo? Então, o verbo pode vir na última palavra da frase, como ele pode vir na primeira. A ordem, tanto faz. E essa estrutura, ela fica... Ela é um pouco mais complicada no grego clássico do que no grego coenê. **[3:26](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=206s)** No grego coenê, você pode fazer isso também, mas, geralmente, tem uma estrutura um pouco mais simples. Então, você consegue identificar. para com o texto de hebreus, você olha e fala nossa, isso aqui é grego? Para aqueles que estudam grego. **[3:41](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=221s)** Porque para todo mundo, isso é grego. Aí você olha para o texto de João, você fala, ah, esse está tranquilo, esse aqui até vai, mesmo que você não sabe nada, você consegue pegar ali. Já o de hebreu, você começa a ralar a sua frio, porque você não está entendendo absolutamente nada. Os evangelhos também, você olha, por exemplo, Mateus, você tem uma linguagem de um jeito. Marcos, Tem uma linguagem muito mais parecida com um texto mais hebraico, a estrutura da língua. **[4:13](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=253s)** Quando você olha para Lucas, aí você fala, peraí, Lucas é bem diferente. Por quê? O autor Lucas é conhecido como médico amado. E o grego que ele usa é um grego mais clássico do que um grego mais coine. Então essas diferenças vão te dificultar o seu estudo ou facilitar. **[4:36](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=276s)** Mas não se assuste, você não precisa saber grego para saber como estudar a Bíblia ou estudar, fazer esse estudo de palavras. E geralmente, quando pastores, seminaristas começam a falar muito de grego, eles querem, não sei, às vezes é o orgulho que vem, ou quer compartilhar o que aprendeu no seminário, mas não é tão simples quanto parece. **[4:58](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=298s)** E as nossas traduções são boas, não são ruins. Então, geralmente o pessoal parte da língua portuguesa, para dar um exemplo, para falar um pouquinho, para se exibir no grego, e eles não entendem nada do grego. E aí começam a cometer falácias e falam coisas erradas. **[5:18](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=318s)** Quando, na verdade, deveriam se conter ali no português, ver o que os comentaristas falam, e não ficar tentando entrar em assuntos que vocês não sabem, ou que nós não sabemos. Porque a gente comete muitos erros dessa maneira. **[5:30](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=330s)** Dei um exemplo aqui algumas semanas atrás sobre a palavra dinamite, que aí você geralmente olha e aí o pastor gosta de falar esse exemplo, poder, o poder do Espírito Santo, aí compara com a dinamite, a raiz da palavra é a mesma, nós tiramos dinamite da palavra no grego, dinamos, da onde nós tiramos a dinamite. **[5:54](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=354s)** Mas, geralmente, quando eles vão dando esses exemplos, eles invertem. É como se fosse dinamite e aí virou o poder do Espírito Santo, que é a dinamite. Não tem nada a ver. E aí você complica o texto bíblico e começa a cometer vários erros. **[6:08](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=368s)** Então, não se preocupe se você não sabe uma língua como o hebraico, o grego, o aramaico. Por isso que existem os dicionários bíblicos e outras traduções. Bom, então vamos lá, vamos estudar um pouquinho mais sobre como que nós podemos aprender com essas palavras. **[6:26](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=386s)** A definição, o propósito, é ter uma visão microscópica da origem, definição, ocorrência de uma palavra e de seu contexto. Então não adianta você tirar essa palavra do contexto. Se tirar do contexto, ela pode significar qualquer outra coisa. **[6:43](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=403s)** É igual a palavra coisa em português. Você coisou? eu coisei. Se você conhece a pessoa, você vai falar, e pode falar tudo em coisas, e aí a pessoa te entende. Se ela não te conhece, não vai entender absolutamente nada. É justamente isso que acontece com a palavra de Deus também. **[7:04](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=424s)** Bom, o propósito, então, é compreender de forma mais precisa e abrangente possível o que o escritor bíblico queria dizer com a palavra quando ele a utilizou. E qual que é a importância disso? que a palavra de Deus, que a Bíblia, aliás, é a palavra de Deus. **[7:23](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=443s)** Então, quando nós vamos estudar a Bíblia, nós estamos dizendo que nós acreditamos que esse livro aqui, ele contém todas as palavras que Deus queria nos passar. Isso é importante. Por quê? Porque Deus não ia desperdiçar ou ele ia utilizar uma outra palavra quando ele poderia usar uma palavra melhor. **[7:46](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=466s)** Então, quando você está estudando a palavra de Deus, você vai ter ali textos bem claros, específicos, palavras bem específicas que Deus está usando por meio dos apóstolos, dos profetas, para nos direcionar em relação ao que ele espera que nós venhamos a fazer. **[8:05](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=485s)** Ou ele está nos ensinando determinada doutrina com aquela palavra. E aí, se nós simplesmente olharmos para isso e falamos, ah, não, mas o sinônimo disso significa aquilo, eu posso usar isso. Sim e não, depende, o contexto vai te dizer, vai te dizer se a tradução está literal ali ou mais próxima do original, é óbvio que tem interpretação nisso tudo, mas o que você quer buscar é exatidão, é precisão para entender o que Deus está querendo dizer. **[8:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=517s)** Então não adianta você pegar a Bíblia e aí a Bíblia diz uma coisa e você fala assim, mas eu interpreto desse outro jeito. Percebe? Não vai fazer sentido nenhum, você está perdendo seu tempo e ainda está cometendo alguns erros e colocando a palavra de Deus em xeque. **[8:54](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=534s)** Então nós acreditamos que a Bíblia é a palavra de Deus e por ser a palavra de Deus, nós temos que estudar a palavra de Deus conforme ela nos é apresentada. E é por isso, então, que nós fazemos pregações expositivas. Bom, vamos ali para o porquê desse método. **[9:15](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=555s)** Então, grande parte das doutrinas bíblicas giram em torno de palavras específicas. Eu coloquei singulares, específicas. Como, por exemplo, graça. Então, você vai falar da graça. O que é graça? Defina a graça. expiação, fé, percebe? **[9:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=574s)** Pecado. Então, quando nós entendemos o significado exato dessa palavra, ou dessas palavras, é que nós conseguimos, então, entender o que está por detrás e como é que nós nos relacionamos para atingir os objetivos que Deus espera que nós venhamos a atingir. **[9:53](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=593s)** Então, para entender as escrituras, nós precisamos compreender o significado dessas palavras. A gente fala de Jesus Cristo sendo o Redentor. Cristo Redentor, lá no Rio de Janeiro. O que é Redentor? O que é Redimir? Aí você fala, não sei, nunca pensei nisso. **[10:11](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=611s)** Não é assim que geralmente nós vivemos a vida cristã? Então, nós precisamos entender o significado dessas palavrinhas, porque o significado delas muda absolutamente tudo. Em segundo lugar, a interpretação correta vai depender de uma compreensão correta também dessas palavras. **[10:32](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=632s)** Lá no Salmo 12, deixa eu ver se eu coloquei o slide, não. Salmo 12, versículo 6, diz assim, As palavras do Senhor são palavras puras, prata refinada em cadinho de barro, depurada sete vezes. Provérbios 35, toda a palavra de Deus é pura, ele é escudo para os que nele confiam. **[10:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=657s)** Então, as palavras, elas foram escritas aí, como nós vimos, em idiomas diferentes, e muitas vezes também, elas são transmitidas de uma maneira bem compreensível na nossa língua, na língua portuguesa, mas, por outro lado, existem dificuldades também que nós vamos encontrar nessas palavras ou na tradução dessas palavras. **[11:21](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=681s)** Por quê? Olha só que dado interessante. Foram usadas 6 mil palavras na tradução da Bíblia do original para a língua portuguesa. Então você pega aí, desculpa, da língua original para a língua inglesa. Se não me engano, do hebraico que ele está falando aqui. **[11:45](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=705s)** Então existiam 6 mil palavras que foram utilizadas em inglês, traduzindo o texto que era encontrado em hebraico. Mas quando você pega o original em hebraico, existiam 11.280 palavras. Aí você fala, ué, sumiram muitas palavras aí. **[12:05](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=725s)** Então, esse texto é errado. Não, não é isso. O Cheser trabalha comigo em algumas coisas que dizem respeito à tradução. E aí ele tem que consertar tudo o que a gente faz de errado. E não é pouca coisa. Então, você vê o Cheser cansado, é porque está dando muito trabalho para ele. **[12:24](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=744s)** Então, a gente vai pegar um texto, geralmente em inglês, e traduzir para a língua portuguesa. Aquele texto que tinha, e olha como é a diferença, Por exemplo, mil palavras, em português, ele vai ter 1.200 ou 12 mil palavras, depende. **[12:40](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=760s)** Então, você acrescenta muito para dizer a mesma coisa. Então, a mesma coisa ocorreu aqui, mas de uma outra forma. Então, ou nós ficamos burros demais porque a gente está usando menos palavras, ou o significado das palavras quer dizer muito mais, a gente está usando menos vocabulário. **[13:03](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=783s)** Algumas questões que nós podemos levantar. O que eu quero dizer é que algumas palavras em inglês ou também em português, elas são, na verdade, quatro ou mais palavras em grego ou hebraico. Então, quando você fala, por exemplo, sobre amor, você olha a palavra grega, você tem aí quatro. **[13:21](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=801s)** Quatro palavras para descrever amor. Em português você tem uma. Mesma coisa em inglês. Então, aí você já diminuiu bastante. Quatro para um. ou quatro, né? Quatro para um. Então, isso tudo influencia na maneira como nós vamos enxergar esse estudo. **[13:41](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=821s)** Então, o nosso estudo deve ser baseado nas palavras no original. Por isso que muito pastor vai falar assim, mas no original diz assim. Então, isso quer dizer que a Bíblia que eu tenho não presta? Não presta. Mas é que nesse estudo que ele está fazendo, provavelmente está querendo provar algum ponto. **[13:58](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=838s)** Então, ele olha como é que ela é língua vigente, ou língua portuguesa, e aí ele vai olhar na língua original para ver se tem alguma nuance diferente, se ele poderia usar uma outra palavra para traduzir aquela palavrinha em português e assim por diante. **[14:15](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=855s)** Então, o que ele está querendo dizer é, eu pesquisei e essa palavra traduziria melhor isso que eu quero dizer. E aí o significado vai ficar ainda mais claro. Por isso que nós temos que prestar bastante atenção a esses detalhes. **[14:32](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=872s)** Então, o contexto também deve ser sempre aquele que vai te indicar o resultado final da sua tradução, da sua interpretação. Então, nós vamos ver alguns exemplos aqui, mas se você tirar a palavrinha do contexto, você mudou tudo, você pode fazer o que você quiser. **[14:49](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=889s)** E aí não vai fazer sentido nenhum, muitas vezes, no texto que você vai colocar lá de volta. você vai interpretar a Bíblia de uma maneira completamente errada. Bom, quais são as ferramentas que nós precisamos usar para esse método? **[15:05](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=905s)** Bom, uma Bíblia de estudo vai te ajudar bastante. Por quê? Na Bíblia de estudo, quando você dá uma olhadinha lá no final dela, ou na nota de rodapé, você vai encontrar ali várias anotações, passagens, comentários. e geralmente existem comentários feitos em relação a palavras específicas que podem trazer alguma confusão. **[15:30](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=930s)** Então, bíblias de estudo são muito boas para isso. Diferentes traduções. Geralmente, eu cresci lendo a Ara, revista atualizada. Ultimamente, não que eu leio só dessa, mas eu tenho usado um pouco essa da Almeida do século XXI, por entender que é um meio termo entre a Ara e a NVI, por exemplo. **[15:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=957s)** Mas se você... Isso aqui não é denegrino a imagem de nenhuma dessas aí, é só a questão para nós entendermos um pouco mais. Se você pegar uma Ara, uma NVI, essa Almeida do século XXI, e fizer um comparativo, de uma maneira bem simples, e aí provavelmente se tivesse algum dos tradutores aqui, ele ia reclamar que eu estava falando isso. **[16:19](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=979s)** A NVI tem mais interpretação do que a Ara. É isso. E essa do século XXI fica entre elas. Todas têm interpretação. Você tem que entender isso. Quando você está traduzindo, você tem que interpretar, entender o que o autor quer dizer e colocar em palavras que os seus ouvintes vão conseguir ler, entender ou compreender. **[16:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1004s)** A NVI tem mais, dá uma simplificada, mas tem mais interpretação do que a Ara. Ela é ruim por causa disso? Não. Mas muitas vezes, alguns textos já vêm mastigados demais. E o que quero dizer com isso é que aí, dessa forma, você acaba indo pela pressuposição do tradutor. **[17:05](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1025s)** E você deixa de usar a interpretação para ver o texto original. Eu gosto muito da NVI, uso muito a NVI. mesmo na mensagem, vou usar algumas passagens da NVI. E às vezes eu estou lendo na área e falo essa eu li da NVI. Por quê? Porque está muito mais fácil. Simplesmente porque o pessoal da NVI fez um trabalho muito mais... **[17:28](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1048s)** um trabalho muito melhor para nos facilitar a compreensão daquele texto. Tudo bem. Em outras passagens, não. Então, fica aí o cuidado. Isso é uma palavrinha sobre Bíblia de Estudo? O comentário da Bíblia de Estudo não é inspirado, tá bom? **[17:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1064s)** Então, você fala, não, mas Schofield falou isso, falou e falou errado. O Spurgeon ou o Spurow falou isso. Tá, falou errado muitas vezes também. Então, assim, não interprete aquele comentário como você interpreta a Bíblia, porque ela não é inspirada. **[18:03](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1083s)** Uma concordância exaustiva, o nome já diz, já dá uma canseira só de você pegar, ela é exaustiva. Na verdade, já tem vários versículos para você examinar cada um deles. Então, se for uma exaustiva, você vai ter todos os versículos que abordam aquela palavra. **[18:23](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1103s)** Então, vai te auxiliar bastante. Se não tiver, lembra do Google, dá para você fazer o mesmo trabalho. Um dicionário bíblico e uma enciclopédia bíblica também vai te auxiliar. Nós nos enganamos muito pensando que nós sabemos o significado das palavras até a gente olhar no dicionário. **[18:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1124s)** Então a gente usa um monte de palavra errada e aí você olha no dicionário e fala, puxa, passei a vida inteira falando isso e estava bem errado, estava tudo errado na verdade. Então vai te ajudar bastante. Bom, algumas dificuldades que nós vamos encontrar nesse tipo de estudo. **[19:04](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1144s)** Às vezes, como a gente disse, as palavras em grego ou até em hebraico são traduzidas em apenas uma palavra na nossa língua portuguesa. Isso dificulta muito. Você quer passar o sentido de algo e não vai. Então, isso vai dificultar um pouquinho. **[19:24](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1164s)** Às vezes, uma palavra grega ou hebraica é traduzida de várias maneiras no português. Um exemplo disso. Se você pegar a palavra coinonia, aí todo mundo vai falar o quê? Coinonia é comunhão. Ah, comunhão. Será que é comunhão? **[19:38](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1178s)** Bom, comunhão, lá em Filipenses 1, 5 é participação, mas em Atos 2, 42 é comunhão. Em Romanos 15, 26, ela está traduzida como coleta. Em 2 Coríntios 9, 13, está traduzida como contribuição. Não tem nada a ver uma coisa com a outra. **[20:00](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1200s)** Ele fala, depende. Você tem a raiz da palavra, o significado dessa palavra naquele contexto. E aí, do mesmo jeito que a gente tem outras palavras, o contexto que vai definir o significado dela. Então, quando você examinar cada uma dessas palavrinhas, você pode ficar surpreso com a tradução dela na língua portuguesa. **[20:21](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1221s)** Agora, o que a gente faz quando esse problema surgir? Ele pode surgir. Então, você vai precisar primeiro listar as diferentes maneiras que essa palavra foi traduzida. Você pega lá, faz uma listinha, foi traduzida como contribuição, comunhão, coleta e tal. **[20:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1237s)** Faz essa listinha. Lista quantas vezes essa palavra é traduzida desta forma. Então, quando você vai olhar uma palavra, ela aparece sempre desse jeito, ou a maioria das vezes ela aparece desse jeito, ou ela aparece desse jeito só uma vez. **[20:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1257s)** Você consegue dar alguns exemplos de como traduzi-la? Então você olha cada um desses aí e tenta traduzir ou tenta exemplificar aquilo que você está olhando. Aí você escreve os significados que se relacionam. Faz ali uma palavrinha, faz um círculo nela e puxa, vai colocando as palavrinhas que se relacionam. **[21:20](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1280s)** Podem ser palavras sinônimas. Isso significa isso. no nosso linguajar, pode significar isso. O que é interessante? Se você fala um outro idioma, você já percebeu que se você parar de falar, de conversar com nativos daquele idioma por um tempo, depois que você vai conversar, você fica meio enferrujado. **[21:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1304s)** Não é que você não sabe o idioma, você sabe, você está entendendo, você consegue, mas parece que ele está usando um vocabulário diferente. você fala, nossa, nunca pensei em falar isso desse jeito. Eu me lembro de quando eu tinha uns, acho que foi 16 anos, e aí tive muito contato com norte-americanos, e aí eles usavam muito a palavra awesome, awesome, tipo, nossa, isso é awesome, maravilhoso. **[22:14](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1334s)** Aí eu ficava, nossa, tudo para eles é awesome, que coisa, né? Por que eles ficam falando isso? Aí, depois de quatro anos, eles não usavam mais isso. Eles usavam, nem lembro mais o quê, mas era uma outra coisa. Não tinha nada a ver, assim. **[22:28](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1348s)** Mas mudou, assim, do nada. Não era isso? E agora eu estou desatualizado. Eu estava usando uma e eles usam outra. Mas, e o significado e o peso das palavras começam a perder sentido. Por quê? Porque a Bíblia nos apresenta, em inglês, Deus como sendo awesome, maravilhoso. **[22:46](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1366s)** E aí, para eles, uma latinha de coca gelada era awesome. Não é que ela é maravilhosa quando está calor, mas não dá para comparar. Então, você percebe que as palavras mudam o significado conforme a cultura também, as gerações. **[23:04](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1384s)** O que eu quero dizer, então, é que muitas vezes uma palavra que você vai usar hoje, ela está tendo na cultura um peso completamente diferente, um significado diferente do significado original dela. Então, hoje em dia, por exemplo, se você ouve alguma coisa relacionada a funk, ostentação, o significado é como se aquilo fosse algo para você se orgulhar. **[23:31](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1411s)** E ostentar diante da palavra de Deus, em relação ao que nós vemos, não deve ser a conduta do cristão. é a acepção de pessoas. Não deve chegar alguém que é rico, é porque ele é rico, você põe na melhor cadeira e deixa o outro lá atrás e não tem nada a ver. **[23:50](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1430s)** Mas o pessoal gosta de se gabar, se achar, ostentar. Então, essas coisinhas vão mudando e vão te auxiliar ou não no seu estudo das palavras. E aí nós precisamos, então, checar se o autor está usando a palavra no sentido ou em vários significados em mente. **[24:09](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1449s)** Tem aquele trocadilho de Mateus 16,16 Pedro, Petra, Rocha, Pedra, e aí Cristo fala que é sobre esta rocha de Carim e Igreja, que aí vai trazer uma série de confusões. Mas você percebe que ele está usando ali trocadilhos e ele está usando o nome de Pedro, a tradução para uma língua, e depois ele fala sobre pedra pequena e fala sobre rocha. **[24:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1477s)** Então são coisas distintas, mas que vão trazer luz à sua interpretação. E às vezes uma palavra original é traduzida por uma frase em português Isso mesmo, uma palavra traduzida por uma frase Segundo a Coríntios 3,18 diz assim E todos nós com o rosto desvendado, contemplando como por espelho a glória do Senhor Somos transformados de glória em glória na sua própria imagem como pelo Senhor o Espírito **[25:09](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1509s)** A palavra contemplando, ou a palavra captotrisomenoi, ela é traduzida como contemplando como por espelho. Por quê? É o sentido. O final dessa palavra está indicando que ela é um participio. Então, é um verbo numa ação contínua. **[25:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1534s)** E aí isso não tem como você traduzir em português, você tem que colocar alguma coisa. Em inglês você põe o ing, né? Agora, em português, eu ponho o quê? Tem o ando, indo, indo, mas aí tem o significado da própria palavra. **[25:46](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1546s)** Então, é contemplando como se fosse olhando no espelho. É isso que ele quer dizer. Por isso que eles traduziram desse jeito. Então, nós precisamos prestar atenção nos detalhes, muitas vezes, e não sair, como sei tudo, não sabe. **[26:00](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1560s)** E aí, com humildade, tentar entender alguns significados e olhar essas palavras da melhor maneira possível. Eu me lembro de uma situação em que, no lugar onde eu trabalhava, a pessoa se colocou lá para falar sobre a palavra de Deus, e ela se apresentava como o ministro do evangelho, e aí falou, no original significa isso. **[26:27](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1587s)** Não tinha nada a ver, completamente diferente. Então ela está falando de esperança, e ela está falando de ódio, uma coisa assim. E ela falou no original, e aí ela fez toda a teologia, em cima daquela palavra que não tinha nada a ver com o significado original. **[26:44](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1604s)** E eu fiquei surpreso porque era uma palavra bem conhecida, então se ela tivesse estudado grego, ela saberia que não tinha absolutamente nada a ver com o que ela estava dizendo. Mas ela ficou uns 20 minutos falando em cima daquele mesmo erro, falando o significado errado daquela palavra. **[26:59](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1619s)** Bom, como é que esse método vai funcionar então na prática? A gente vai escolher uma palavra, vai encontrar a definição dela em português, de traduções, vai escrever a definição da palavra no original, isso, depois a gente vai checar as ocorrências bíblicas, vai encontrar a raiz e o significado da origem da palavra, descobrir o uso da palavra na Bíblia e escrever uma aplicação. **[27:28](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1648s)** Memorizaram? Então tá bom, vou fazer a prova agora. Miguel pode passar a folha já? Bom, vamos lá, vamos dar uma olhada então para o passo número 1. Escolha uma palavra. De novo, vem aquela questão, mas que palavra? Agora fica difícil. **[27:49](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1669s)** Irmãos, é por isso que eu estou pregando em 1 Samuel de noite direto. Porque tem que escolher o texto. É mais fácil pegar um aqui que eu já dei uma estudada. Mas hoje não vai ter 1 Samuel. É porque eu vou pregar de manhã. **[28:06](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1686s)** Bom, irmãos, então vamos lá, escolha uma palavra, tá? Então talvez você tenha se deparado com uma palavra que você gostaria de estudar ou que você não entende o significado, uma palavra que você tem dúvidas, né? Então a questão é, pegue uma palavrinha que chame a sua atenção, uma palavra que às vezes pode ser muito comum, tá? **[28:25](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1705s)** Arrependimento, o que ele quer dizer com arrependimento? O que ele quer dizer com arrepender-se? Aí eu trago uma dúvida, só para jogar, de novo, eu deixo para o Guilherme responder. E aí, só para você ir tendo ideias. Mas, por exemplo, Jonas, que as mulheres estudaram ontem, fala sobre Deus ter se arrependido. **[28:47](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1727s)** O que isso significa? Deus se arrepende? Se Deus é perfeito, ele se arrepende? Mas o que o autor quer dizer com isso? Porque em outras palavras, vai dar a entender que isso é impossível de acontecer. contexto, naquele tipo de literatura também, está claro que parece que Deus se arrependeu. Então, essa palavra é uma palavra interessante para você pesquisar. **[29:11](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1751s)** Porque arrepender ou metanoia será que é a mesma palavra que está sendo usada lá em Jonas, capítulo 3? É aí que vem a questão, porque metanoia é uma mudança completa de rumo. Então, se está indo em uma direção, você faz e volta para onde você estava indo, vai para outro lugar. **[29:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1774s)** Então, uma palavra para você estudar, adoção. Então, a palavra adoção que aparece também na palavra de Deus e muitas vezes nós deixamos de lado. Nós somos adotados por Deus. Fé, o que é fé? Se a Rebequinha tivesse aqui, ela ia responder, está fazendo o catecismo. **[29:53](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1793s)** E aí, hoje nós vamos falar sobre fé. Mas o que significa fé? Qual que é a importância disso? Quando você entende fé para a salvação, ou você está falando de fé do jeito que o povo fala hoje em dia, que não passa de misticismo. **[30:12](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1812s)** Então, tem significados diferentes. Reino. Você quer um estudo que vai dar pano para a manga? Falar sobre o reino de Deus. Então, o que significa reino? E você percebe que essas palavras, estou falando a palavra em si, mas essas palavras dentro de um contexto então você vai estudar mas você vai ter que tirá-la de um contexto e aí você vai perceber que do jeito que ela aparece em reino, por exemplo, no novo testamento **[30:40](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1840s)** é bem diferente do jeito que aparece no antigo testamento você está falando no reino de Davi o reino do rei Aimelec, Abimelec alguma coisa assim e o reino de Deus está próximo Jesus iniciou o reino de Deus coisas assim O significado muda muito. **[30:59](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1859s)** E aqui eu vou dar alguns exemplos de outras palavras. Mistério, santo, servo. Servo, vocês já ouviram mil vezes isso. Servo significa o quê? Escravo, é o do los. Mas pode ser também na nossa língua portuguesa um contexto mais como se fosse o trabalhador. **[31:22](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1882s)** Pode dar a entender esse significado também. propiciação, amor, como disse, no grego aparece aí amor em quatro palavras, esperança, evangelho, evangelhos são boas novas. Então, boas novas significa sempre evangelho? Sim e não, o que você quer dizer com isso? **[31:47](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1907s)** Que é o que você está apresentando, o evangelho de Jesus Cristo para a pessoa, ou que você está trazendo boas novas às pessoas? Então, existem aí nuances que a gente precisa entender. Temor e assim vai. Então, você pode escolher aí alguma dessas palavras ou qualquer outra para estudar. **[32:04](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1924s)** Então, essa é a tarefa mais chatinha, mas depois você escolher uma dessas aí, aí o seu estudo vai fluir. Segundo passo, use um dicionário e encontre a definição da palavra em português. E aí vem um cuidado também. Nós temos a tendência de crer que os dicionários são como se fosse a palavra de Deus. **[32:31](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1951s)** Ah, são inspirados. Então, olha a definição de família hoje, no dicionário popular que você tiver por aí, e olha a definição de família no dicionário de Webster, lá de 1800. Completamente diferentes. Por quê? Porque ele parte de uma cosmovisão cristã, Webster. **[32:51](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=1971s)** nossos novos? Não, completamente diferente. Então, eles vão definir família como qualquer outra coisa que não tem absolutamente nada a ver com a definição bíblica de família. Então, nós temos que tomar esse cuidado também de entender, ou talvez de pegar um dicionário ou dois, bem distintos, eu digo, em relação às publicações, para você ter uma linha um pouco mais precisa. **[33:22](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2002s)** Porque, como eu disse, a cultura vai definir o significado dessas palavras. Algo que nós estamos sofrendo muito hoje em dia, eu falo nós cristãos, é um ataque justamente às palavras, ao significado das palavras. Mas eu estou gostando disso agora, porque a loucura da esquerda, geralmente que carrega isso de uma forma mais forte, não que a direita extremista também não tenha isso, mas que é mais vigente na nossa cultura, **[33:52](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2032s)** chega a tal ponto em que, por exemplo, eles estão agora, e aí talvez o vídeo até caia, porque eles vão falar que isso é ir contra algum grupo determinado, mas nessa semana passada nós tivemos lá nos Estados Unidos competição de natação, onde um transgênero, um homem, competiu na universidade e ganhou o campeonato universitário contra as mulheres. **[34:17](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2057s)** E aí subiram a hashtag. O número um, na verdade, é o número dois. Agora eu gostei. A gente vai redefinindo o significado das palavras, e aí eu posso fazer o que eu quiser. Então, é o que está acontecendo hoje em dia. As pessoas simplesmente redefinem. **[34:35](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2075s)** O que é casamento? Redefinem. O que é homem? Redefinem o que é homem. E assim por diante. Agora, quando você pede para essas pessoas definirem o que é, sem o auxílio do professor universitário que compila essas palavras, elas não sabem definir também. **[34:50](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2090s)** Então, a gente pode dar o troco com essas perguntas também. Então, defina para mim o que é. E aí você vai pegar as pessoas no pulo. Mas use, então, dicionários diferentes para você chegar à melhor conclusão. Passo número 3. **[35:07](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2107s)** você pega, então, uma versão. Essa aqui é o Meida do século XXI. Tem a Ara, tem a Corrigida Fiel, tem a NVI. Pega todas elas. Sabe o que é legal? Pega uma paráfrase também. Paráfrase, já está dizendo, é paráfrase. Então, não é uma tradução, é uma paráfrase. **[35:27](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2127s)** E aí você vai, muitas vezes, entender o significado daquele texto porque ele está numa linguagem muito mais fácil. Aliás, as paráfrases surgiram não como uma maneira de deturpar a palavra de Deus. Eu não me lembro o nome do criador da primeira paráfrase que foi publicada, mas ele viu a necessidade de explicar a Bíblia para o filho dele, que era uma criança, e que a criança não conseguia entender. **[35:55](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2155s)** Ele ia da Ara, ou em inglês, da King James, e aí a criança ficava viajando. E aí o que ele fez? Então eu vou reescrever em uma linguagem que a minha criança possa entender. Meu filhinho de quatro anos possa entender. Aí um adulto de 30 anos pega a paráfrase e fala, não, está aqui, é isso. **[36:15](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2175s)** Ele escreveu de um jeito que era para criança de quatro anos entender. Agora você está tentando interpretar a palavra de Deus a partir da paráfrase, como se fosse a língua original, aí tem um problema. Então você está precisando da paráfrase mesmo, porque não dá. **[36:35](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2195s)** da língua portuguesa é não sei dizer sabe dizer não né é do é da católica não né porque quando eles vieram para cá já já vieram com esse intuito também né de catequizar evangelizar e traduzir aquela bíblia de Jerusalém também tem uma boa tradução a bíblia católica é interessante também então muitas vezes você pega uma uma bíblia que fala não, essa aí não, essa é católica tem uma boa tradução também **[37:13](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2233s)** mas por exemplo, na palavra irmão ah, os teus irmãos estão aí, fala com Jesus a palavra usada ali pode ser traduzida como primo ou irmão Os católicos vão traduzir como primos, vão traduzir como irmãos. Por quê? Maria não teve ninguém a não ser Jesus, segundo os católicos. **[37:35](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2255s)** E Jesus não teve irmãos. E ela continua imaculada, virgem, e tudo isso eles vão dizer. Então, perceba, tenha o cuidado do estudo das palavras justamente por conta disso. Então, compare essas traduções, anote como a palavra foi usada nas diferentes traduções. **[37:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2277s)** Faça uma comparação bem simples. Vou dar um exemplo aqui. 2 Timóteo 3,16. Se você ler ela na Ara, ela diz assim, no finalzinho, a fim de que o homem de Deus seja perfeito e perfeitamente habilitado para toda boa obra. Esse é o texto da Ara, que geralmente você memorizou. **[38:18](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2298s)** A Almeida do século XXI, que é essa daqui. A fim de que o homem de Deus tenha capacidade para realizar toda boa obra é o mesmo significado mas qual está mais claro pra gente é fala assim habilitado para toda boa obra tá aí eu tenho que fazer o trabalho de entender o que significa habilitado o capacitado e coisas assim e se pega essa daqui ela vai falar em pleno preparo e está habilitado tá ele já tem ali a certidão que garante que ele pode fazer **[38:49](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2329s)** aquilo, para realizar toda boa obra. Então, dá uma facilitada, muitas vezes. Então, esse estudo e essa comparação vai te ajudar bastante. Então, quanto mais traduções, melhor. Se você tiver aí dez traduções, se você tiver várias traduções em outros idiomas e você souber, melhor ainda. **[39:12](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2352s)** Passo número quatro, escreva a definição da palavra original. Então você vai usar uma concordância bíblica, um dicionário bíblico para fazer isso. Na internet tem um chamado Bible Hub, H-U-B. Então você pode encontrar a palavra no original e depois você vai fazer uma pesquisa na internet. **[39:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2377s)** Ou você vai encontrar a palavra transliterada. Transliterada é assim, eles vão escrever do jeito que você falaria essa palavra. Então, você pega uma palavra em grego, se eu escrever em grego, você não vai entender. Mas se eu escrever do jeito que a gente falaria ela em português, você vai entender. **[39:53](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2393s)** Mas o grego não vai entender. Ele vai olhar e falar, o que é isso? É grego? Ele fala, é português? Então, você pode pesquisar essa palavra transliterada, jogar no Google e ainda assim ele vai encontrar. Ou simplesmente usar várias versões para tentar chegar nessa conclusão. **[40:10](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2410s)** Qual seria a tradução exata dessa palavra no original? Passo número 5. Começa ali a questão de checagem das ocorrências bíblicas. Então, algumas perguntas são importantes. Quantas vezes a palavra aparece na Bíblia? Você fala uma palavra que aparece direto. **[40:37](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2437s)** Então, tem duas coisas. É muito comum, então muito provavelmente ela tem um significado que vai ser fácil de traduzir. Ou, se ela aparece muitas vezes, ele pode usar de várias maneiras diferentes, em contextos diferentes. **[40:54](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2454s)** Ele tem que checar mais contextos. Em quais palavras ela aparece mais vezes? Por exemplo, a palavra imediatamente aparece no livro de Marcos 36 vezes. Então parece que Marcos vivia no século XXI, estava sempre com pressa. **[41:12](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2472s)** Imediatamente, ele trabalhava nos canais de notícia. E isso aconteceu e aí não para, não para. Quais autores usaram essas palavras? Então isso também vai te ajudar a entender o significado delas. Se você tem um autor, por exemplo, Marcos mesmo que a gente citou, público de Mateus, então você vai ter interpretações diferentes. **[41:41](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2501s)** Você vai conseguir falar, ah, ele está fazendo isso por conta disso que aconteceu no contexto dele ali. Em qual livro ela aparece com mais frequência? Então, como eu disse aqui, o de Marcos 36 vezes. Em qual local ela aparece primeiro na Bíblia? **[41:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2517s)** Talvez a ordem em que ela está também vai ser importante. E onde ela aparece primeiro? Em um livro que estou estudando. lá no finalzinho do livro ou no começo do livro. Essa palavra só aparece uma vez na Bíblia? Então, se ela aparece só uma vez, também é importante. **[42:14](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2534s)** Por quê? Porque se ela aparece uma vez só, você vai ter que ir atrás dela em outros livros, que geralmente são literaturas correntes da época, grego clássico. E aí você fala, essa palavra só aparece sendo usada pelo filósofo tal, dessa maneira. **[42:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2554s)** consigo extrair o significado dela e interpretar o que a palavra de Deus está dizendo. Isso é bem importante, tá bom? Parece que não, mas se ela aparece muitas vezes, é importante, e se ela quase não aparece, também deve ser importante. **[42:50](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2570s)** É interessante começar aqui, Paulo, que no Novo Testamento, muitas vezes, eles traduziam para o grego, foi falado no lebrá. Então, uma língua inspirada traduzindo outra língua inspirada. E isso aí serve como mais uma prova de que a nossa Bíblia é boa, porque nós estamos partindo de uma tradução. **[43:13](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2593s)** E se Cristo não fosse legitimizar isso, ele já não aprovaria o que ele mesmo aprovou já. Essas traduções são legítimas, a gente pode usar. A questão é não abusar, não ultrapassar. Os irmãos muitas vezes não conhecem isso. **[43:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2614s)** Nos Estados Unidos tem uma corrente. Aqui no Brasil também tem, de uma outra tradução. Mas nos Estados Unidos é bem forte. Eles têm a King James do rei Tiago. E tem até a tradução do rei King James em português, que eu não entendo. **[43:49](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2629s)** Mas tem lá nos Estados Unidos, King James 1611. E aí tem a nova King James, que é uma atualizada. Por quê? Você pega a King James 1611, é uma linguagem mais antiga, mais arcaica, que nem americano fala. Só que tem gente lá que fala que você só pode ser salvo se você foi salvo pela King James 1611. **[44:12](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2652s)** Se você não foi salvo usando essa, você não foi salvo. Aí você percebe a heresia que vira. Então, Robert, eu acho que não é nem tanto pela tradução, mas sim pela família de manuscritos. Aqui no Brasil tem isso mais voltado para a trinitariana. **[44:40](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2680s)** Algumas pessoas, não estou aqui condenando grupos específicos, mas de modo geral. O Celta Verde de alguém aqui? Está no portão do vizinho? Celta Verde Não? Então, por exemplo Não condenando um grupo específico Porque existem pessoas doidas em todos os grupos Hereges Pessoas erradas em todos os grupos Aí você comete mais erros ainda. **[45:30](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2730s)** Mas a trinitariana, muitas vezes, acaba fazendo a mesma coisa que esse King James Only, lá dos Estados Unidos, faz lá. Então, muitas vezes, as pessoas falam ou se não for da trilha italiana, então, essa Bíblia está errada. **[45:46](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2746s)** Tem um grupo que faz isso. Por exemplo, a MTI, que vai se basear nos momentos mais antigos, ela vai desconsiderar passagens que a trilha italiana, que se baseia na CF, que se baseia no texto em séculos, que é percebido, vai entender que são passagens legítimas. **[46:09](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2769s)** Por exemplo, da João capítulo 8, né? Marcos também, uns 15 versículos, mais ou menos. A carta de João, acho que 1 João 5, também, sobre a que nós consideramos a passagem sobre a santificação da trinidade. Então, algumas traduções que se baseiam nos escritos mais antigos, que é o texto crítico, vai iluminar essas passagens. **[46:42](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2802s)** colchetes se você estiver olhando a sua Bíblia e você vê o colchetes você fala muito provavelmente é porque foi colocada justamente pelo que o Riso está dizendo por isso que é importante você pegar várias traduções para colocá-las uma ao lado da outra e examiná-las então você vai encontrar no passo número 6 e o significado original da palavra, usando um dicionário bíblico, uma enciclopédia bíblica, **[47:13](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2833s)** uma bíblia de estudo, a internet. Você vai tentar buscar o significado original da palavra, aquilo que ela significava naquela época, não aquilo que ela significa hoje. Passo número 7. Descubra o uso da palavra na Bíblia. **[47:28](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2848s)** Então, você tem o significado original e agora como é que ela é usada na Bíblia. Então, descubra o uso dela ali na época em que ela foi escrita. muitas vezes, talvez não, mas às vezes você vai precisar pesquisar textos extra-bíblicos. **[47:45](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2865s)** Você vai usar uma enciclopédia bíblica também ali para descobrir o significado dessas palavras. Usando uma concordância, você vai conseguir ver como é que ela aparece em cada um desses trechos. Vai ter ali a palavrinha inserida dentro de um pedaço da frase, então você bate o olho, você já começa a entender. **[48:05](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2885s)** Então você vai começar a perguntar como é que o autor usa essa palavra em outras partes do livro. Será que ele mesmo usou essa palavra de maneiras diferentes? Ah, se sim, então anota, é bem interessante. Mas aqui ele falou desse jeito, nesse outro lugar ele falou de outra maneira. **[48:19](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2899s)** Como é que o autor usou a palavra em outros livros que ele escreveu? Paulo escreveu vários. Então como é que ele usou essas palavras? Moisés escreveu vários. Como que a palavra era usada no Novo Testamento, que é o que o Tiesel estava falando? **[48:32](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2912s)** Foi traduzida do Antigo para o Novo. A palavra tem mais de um uso? Qual que é o uso mais frequente dela? E aquela pergunta que eu já fiz, se ela aparece uma vez só na Bíblia. Descubra como ela foi usada no contexto em que ela está. **[48:51](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2931s)** E aqui eu vou dar um exemplo de João 3,3. Lá em João 3,3 nós vemos o seguinte. A isto respondeu Jesus, em verdade, em verdade te digo que se alguém não nascer de novo, não pode ver o reino de Deus. Então o ponto aqui é nascer de novo. **[49:09](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2949s)** Versículo 7. Não te admires de eu te dizer, importa-vos nascer de novo. Não te admires de... Desculpa. Importa-vos nascer de novo. E agora no versículo 31. Quem vem das alturas certamente está acima de todos. Quem vem da terra é terreno e fala da terra. **[49:33](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2973s)** Quem veio do céu está acima de todos. Das alturas. Agora, quando a gente usa nascer de novo, e aí no mesmo texto você usa, João usa nascer das alturas. Então você percebe? Ele está usando nascer de novo e ser nascido de cima. **[49:56](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=2996s)** Mesmo texto, mesmo capítulo, com significados completamente diferentes. Que você vai perder essa nuance na tradução da língua portuguesa. Se você olhasse no original, você ia compreender o que ele está querendo dizer. Então, necessário vos é ser nascido de cima, que é nascer de novo. **[50:18](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3018s)** Então, esse estudo é um estudo bem importante para a gente fazer. O que contexto ele está dando ou indicando sobre o significado dessa palavra? Ele está comparando, ele está contrastando ela com uma outra palavra no texto? **[50:34](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3034s)** Então, em Romanos capítulo 12, você vai conseguir enxergar várias dessas palavrinhas. Ou falando sobre ira, falando sobre vingança, sobre o amor. E aí, descrição do amor, por exemplo, em 1 Coríntios capítulo 13. Tudo isso, né? **[50:51](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3051s)** Você usa outras palavras para definir uma outra palavra. O amor é o quê? Paciente. Opa, então, peraí. Então, qual é a definição de amor? Então você consegue tirar ali significados diferentes a partir de outras palavras. **[51:07](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3067s)** Tem alguma ilustração que foi usada no contexto que vai clarear o significado dessa palavra que você está estudando? E às vezes tem, por exemplo, o texto de Hebreus, capítulo 11, ele dá uma descrição do que é fé, e depois ele fica 30 versículos dando exemplos de fé. **[51:29](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3089s)** Então são ilustrações que trazem à luz o significado de fé. Passo número 8, escreva uma aplicação. Então escreva uma aplicação. Nosso objetivo, lembra, é aplicar a palavra de Deus no nosso dia a dia. Não basta eu estudar, entendi, mas não vou aplicar. **[51:50](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3110s)** Não, se você não aplicar, não vai ter significado nenhum na mudança do seu viver. fazendo um estudo que é pessoal para uma mudança pessoal a semelhança de cristo mas que vai servir para conduzir outras pessoas também a semelhança de cristo esse é o propósito não é para você guardar para você e você seu cara é para você fazer os outros virarem igual aquele que é o cara se não é o cara bom você tem que buscar a semelhança de cristo bom então compreender **[52:23](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3143s)** essa palavra fortalece a minha vida espiritual? Olha, se você não entende o que é propiciação, redenção, como é que você vai entender o que é salvação? Se você não entende o que é adoção, como é que você vai entender o que é salvação? O que que é você não merecer nada e você ser adotado à família de Deus? **[52:43](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3163s)** Então use aquelas perguntas e várias outras que nós já temos falado várias vezes aqui para aplicar o significado e os contextos no seu dia a dia para uma mudança de vida e que você possa ajudar outras pessoas também a mudarem de vida. **[53:02](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3182s)** E, deixa eu ver, ah, era esse mesmo, que era a aplicação que eu terminaria. Estou estranhando, está faltando um slide aqui. Mas, o resumão, então, é justamente esse. Vamos estudar, escolher uma palavra, nos contextos, na língua original, entender o significado dela, comparar ela com os contextos que foram colocados dentro da palavra de Deus. Eu vou extrair dali uma aplicação pessoal e essa aplicação pessoal vai me ajudar **[53:35](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3215s)** a ser mais parecido com Cristo e levar outras pessoas à semelhança de Cristo. Ok? Alguma dúvida, alguma questão que ficou no ar? Tudo? Eu participei, não me lembro qual foi a circunstância lá, mas eu lembro que o palestrante era tão ruim, que eu entrei lá, ouvi e saí mais burro do que eu entrei. **[53:59](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3239s)** Não aprendi nada. Agora não sei se o problema era com o palestrante ou comigo. Aí que está a questão. Ou com os dois. Mas a gente vai tentando, vai tentando passar um pouco e tentando aprender. Ah, pregação expositiva? Com mais dúvidas ainda. **[54:33](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3273s)** Tem bastante coisa. Para quem não está habituado com o contexto ali, às vezes fica perdido. Bom, irmãos, vamos só. terminar com uma palavra de oração, e aí nós temos um tempinho de confraternização antes do pessoal descer, a gente já consegue tomar um cafezinho, né? **[54:57](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3297s)** Deixa pra eles também, tá bom? Vamos orar? Senhor nosso Deus, obrigado por mais esse dia, por esse tempo que pudemos ter, peço a Deus que o Senhor nos ajude a colocar em prática esses métodos, ó Deus, pra que possamos viver uma vida mais parecida com a do teu filho, ó Pai, e buscar levar outras pessoas ao conhecimento de ti pedimos também pelo culto de adoração que teremos logo mais que tudo seja feito **[55:25](https://www.youtube.com/watch?v=pXGRfPkLFAk&t=3325s)** para honra e glória do teu nome em nome de Cristo que oramos, amém Obrigado. --- *Gerado por [Lume](https://acervo.moretes.com) — biblioteca de pregações da Igreja Batista Reformada de São Bernardo do Campo. Textos de IA precisam ser verificados na fonte.*