# EBD - Interpretando as escrituras -  Renato Oliveira

**Data:** 2023-03-20  
**Pregador:** Renato Oliveira  
**Tipo:** EBD  
**Duração:** 19 min  
**YouTube:** https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54  
**Página:** https://acervo.moretes.com/cultos/_njzsBdv-54

> "O significado do texto bíblico é único; suas aplicações são múltiplas, mas devem nascer fielmente desse significado."

**Temas:** Adoração, Autoridade e suficiência das Escrituras, Discipulado, Lei de Deus e os mandamentos, Piedade e vida devocional, Santidade e temor de Deus

**Livros bíblicos citados:** 1 João, Gênesis, João, Mateus, Romanos, Êxodo

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## Guia de Estudo

### 1. Texto-base e contexto

**Gênesis 1.1-3; João 3.3; Êxodo 3.1-10; 1 João 2.15; Mateus 26.7**

A aula de Escola Bíblica Dominical dá continuidade a um estudo anterior sobre como chegar ao texto bíblico, entendê-lo e praticá-lo. O ensino se concentra em princípios de hermenêutica: observar autor, destinatários, propósito, contexto histórico, gênero literário, tema central e relação com o restante das Escrituras.

### 2. Ideia central

O cristão deve interpretar as Escrituras buscando o significado pretendido pelo autor no contexto original e, a partir dele, aplicar fielmente seus princípios à vida atual.

### 3. Exposição

A mensagem começa afirmando que a Palavra de Deus é regra de fé e prática. Por isso, não basta ler a Bíblia de modo superficial ou subjetivo; é necessário buscar entender o que Deus revelou, para então praticar. O professor retoma as perguntas simples do estudo anterior: “O quê?”, “E daí?” e “E agora?”, aprofundando-as com os conceitos de significado e significância.

O significado é a verdade pretendida pelo autor original para seus destinatários. Ele é único, ligado ao texto e não deve ser alterado. A significância é a relevância ou aplicação desse significado, tanto no contexto original quanto na vida atual. Em Gênesis 1.1-3, por exemplo, o significado é que Deus criou todas as coisas do nada por sua Palavra. A significância para Israel era reconhecer que o Senhor não era apenas mais um deus entre os deuses do Egito, mas o único Deus verdadeiro. Para nós, esse mesmo significado sustenta a confiança no poder de Deus sobre todas as coisas.

A aula também mostra que interpretar bem exige observar elementos básicos do texto: quem escreveu, para quem escreveu, quando, com que propósito, em qual estilo literário e dentro de qual contexto histórico. Nem sempre todas as respostas estarão evidentes em poucos versículos; por isso, o cristão deve ler o capítulo, o livro inteiro e, quando necessário, usar boas Bíblias de estudo e comentários.

Por fim, o professor distingue textos normativos e descritivos. Textos normativos ordenam ou proíbem algo, orientando diretamente a prática cristã. Textos descritivos narram acontecimentos históricos e não devem ser transformados automaticamente em regras. Êxodo 3.5, por exemplo, não manda todos tirarem os calçados ao entrar na igreja; antes, revela o princípio da santidade de Deus e da reverência diante dele. Assim, a aplicação fiel não nasce de copiar cada detalhe narrativo, mas de discernir o princípio bíblico revelado no texto.

### 4. Esboço da mensagem

1. **1. A Palavra de Deus deve ser entendida e praticada**
   A oração inicial reconhece as Escrituras como regra de fé e prática e pede iluminação para compreender e obedecer.
2. **2. Significado e significância**
   O significado é único e corresponde à verdade pretendida pelo autor; a significância é a aplicação desse significado no contexto original e nos dias atuais.
3. **3. Exemplos práticos de interpretação**
   Gênesis 1.1-3 ensina que Deus é Criador; João 3.3 ensina que é necessário nascer de novo para ver o reino de Deus.
4. **4. Observações básicas do texto bíblico**
   Autor, data, destinatários, propósito, gênero literário, contexto histórico, tema central e resumo do livro ajudam a compreender o texto corretamente.
5. **5. Textos normativos e descritivos**
   Textos normativos ordenam práticas; textos descritivos narram eventos e ensinam princípios, mas não devem ser automaticamente transformados em mandamentos.
6. **6. Prática comunitária da interpretação**
   A aula termina com a proposta de grupos analisarem textos bíblicos, distinguindo significado, significância e natureza normativa ou descritiva.

### 5. Doutrinas (Confissão de 1689)

- Autoridade das Escrituras como regra de fé e prática — *Cap. 1 - Das Sagradas Escrituras*
- Deus como Criador de todas as coisas — *Cap. 4 - Da Criação*
- Santidade de Deus e reverência diante dele — *Cap. 2 - De Deus e da Santíssima Trindade*
- Novo nascimento como obra necessária para entrar no reino de Deus — *Cap. 10 - Da Vocação Eficaz*
- Fé salvadora e transformação da vida — *Cap. 14 - Da Fé Salvadora*
- Obediência cristã fundamentada corretamente na Palavra — *Cap. 16 - Das Boas Obras*

### Aplicações

**Pessoal**
- Ler a Bíblia buscando primeiro o que o texto realmente diz, antes de perguntar como ele se aplica a você.
- Evitar transformar impressões pessoais, costumes ou preferências culturais em significado bíblico.
- Ao estudar um texto difícil, ler o capítulo e o livro inteiro antes de tirar conclusões.
- Usar boas ferramentas de estudo, como Bíblias de estudo e comentários, sem substituir a leitura atenta da Escritura.
- Distinguir entre mandamentos diretos e narrativas que ensinam princípios.

**Na família**
- Praticar estudos bíblicos em família perguntando: o que o texto diz, por que isso importa e como devemos obedecer?
- Ensinar filhos e familiares a não usar a Bíblia fora de contexto para justificar vontades pessoais.
- Aplicar narrativas bíblicas buscando o princípio revelado, como reverência, fé, obediência e temor de Deus.
- Cultivar reverência em casa ao ler a Bíblia, orar e falar das coisas de Deus.

**Na igreja**
- Valorizar a pregação e o ensino que explicam o texto bíblico com fidelidade ao contexto.
- Evitar práticas e doutrinas baseadas em leituras descuidadas de narrativas bíblicas.
- Promover discipulado que ensine os membros a interpretar e aplicar corretamente as Escrituras.
- Cultuar a Deus com reverência, reconhecendo sua santidade e autoridade.
- Estimular estudos em grupo que ajudem a igreja a crescer no conhecimento bíblico.

### 6. Perguntas para estudo

1. Segundo a aula, qual é a diferença entre significado e significância de um texto bíblico?
2. Por que é perigoso confundir aplicação pessoal com o significado original do texto?
3. Em Gênesis 1.1-3, qual significado foi apresentado e quais aplicações podem surgir dele?
4. Como Êxodo 3.5 mostra a diferença entre copiar um detalhe narrativo e aplicar um princípio bíblico?
5. Que perguntas básicas devemos fazer ao observar uma passagem bíblica?
6. Como essa forma de interpretação pode melhorar sua leitura bíblica pessoal, familiar e na igreja?

### Versículo para memorizar

> "A isto respondeu Jesus: Em verdade, em verdade te digo que, se alguém não nascer de novo, não pode ver o reino de Deus."
> — **João 3.3**

### Textos paralelos

Gênesis 1.1-3  ·  João 3.3  ·  Êxodo 3.1-10  ·  1 João 2.15  ·  Mateus 26.7  ·  Êxodo 3.5

**Próximo passo:** Escolha uma passagem bíblica curta e pratique: identifique o significado, a significância no contexto original, a aplicação atual e se o texto é normativo ou descritivo.

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## Referências bíblicas no áudio

- Gênesis 1 — [3:06](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=186s)
- João 3:3 — [5:39](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=339s)
- Romanos 3:15 — [8:24](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=504s)
- Êxodo 3 — [9:34](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=574s)
- 1 João 2:15 — [13:59](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=839s)
- Êxodo 3:5 — [14:24](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=864s)
- Mateus 26:7 — [15:45](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=945s)

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## Transcrição (51 trechos)

**[0:00](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=0s)** Nesta manhã, onde a gente mais uma vez se debrou-se em aprender e se aprofundar nos seus ensinos. Oremos. Santo Deus, nós agradecemos ao Senhor pelo privilégio de mais uma vez realizarmos um estudo em relação a Tua Palavra.

**[0:23](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=23s)** Tua Palavra, Senhor, que é a nossa regra de fé e prática. E nós amamos, Senhor, a tua lei e tudo que vem de ti. Que o Senhor possa iluminar, Senhor, os nossos corações, que o Senhor abra os nossos olhos, para que possamos entender e compreender as coisas que o Senhor nos revelou nas Sagradas Escrituras, e não só entender, mas também praticá-las.

**[0:51](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=51s)** É o que eu te peço e agradeço, em nome de Jesus. Amém. Domingo passado então, o pastor Elmer, ele trouxe como nós chegamos às escrituras Para que a gente entenda o texto e então pratique E eu vou dar continuidade nisso, aprofundando um pouco mais Para quem lembra, as perguntas que foram feitas no domingo passado eram O que? E daí? E agora?

**[1:17](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=77s)** De maneira bem simples para que você pudesse então olhar para o texto bíblico Compreender o texto e então colocar em prática Só que eu quero agora colocar alguns conceitos neste o que, e daí, e agora. Para que a gente então possa aprofundar um pouco mais como a gente deve olhar e estudar as escrituras.

**[1:41](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=101s)** O primeiro ponto é a gente definir a questão de significado e significância. Eu vou ler para vocês e explicar na sequência. Então o significado do texto é a verdade pretendida pelo autor original, tendo em vista o público específico que foi destinado à mensagem.

**[2:02](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=122s)** E a significância é a aplicação prática do significado original, tanto em seu contexto de origem, quanto nos dias de hoje. Quando você olha para um texto bíblico, você vai se deparar com essas duas posições. Você vai ver o significado e a significância O significado é único O significado não existe em vários significados no texto Ele é único, exclusivo e pertinente ao texto somente A significância é a relevância daquele significado

**[2:33](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=153s)** Tanto para os dias que eles foram escritos Como também para os dias atuais Se você verificar, embaixo está escrito lá a extensão Então o significado da extensão é única e a significância, a extensão, é múltipla. Na sequência, a gente vê, então, que o significado é responder o quê e o porquê.

**[2:58](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=178s)** E a significância é o propósito original, verificar o propósito original e a prática atual desse significado. Para vocês entenderem de maneira prática, vamos para o texto de Gênesis 1, de 1 a 3. Então a gente vai abordar o significado e a significância desse texto.

**[3:16](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=196s)** E o texto diz assim, No princípio criou Deus os céus e a terra. A terra, porém, estava sem forma e vazia. Havia treva sobre a face do abismo, e o Espírito de Deus pairava por sobre as águas. De se Deus haja luz, e houve luz.

**[3:32](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=212s)** O significado desse texto é único. E o significado do texto é que Deus é o Criador de todas as coisas. Que ele criou todas as coisas do nada e ele fez isso através da sua palavra, proferindo palavras. Este é o significado e ele é único.

**[3:49](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=229s)** Não tem como você dizer que o texto está dizendo outra coisa. O significado dele é somente este e ele é inalterável e mutável. E isso a gente tem que ter em mente e saber fazer essa diferenciação para não aplicar significâncias, as relevâncias de um texto sobre a passagem bíblica como se fosse o que ele realmente significa.

**[4:12](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=252s)** Tá, tudo bem, então se o texto quer dizer que Deus é o Criador de todas as coisas, que Ele criou as coisas do nada, e que Ele fez isso proferindo palavras, tá, mas qual seria então a significância? significância, a significância dentro do contexto original, porque a significância ela tem a questão do contexto original e tem o contexto atual, no contexto original a gente sabe que Gênesis ele faz parte do Pentateuco

**[4:38](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=278s)** que são os cinco primeiros livros da Bíblia e ele foi escrito para o povo que estava saindo do Egito, para que o povo que saindo do Egito olhasse para essa revelação, pudesse identificar que esse Deus não era mais um Deus, como colocado no rodo de deuses do Egito, mas era o deus, o único e verdadeiro deus criador de todas as coisas, essa é a significância dentro do contexto original, mas e a significância

**[5:08](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=308s)** então para os dias atuais, a gente pode então inferir que o deus que criou todas as coisas do nada, é um deus que tem poder suficiente para resolver problemas financeiros do seu povo, resolver problemas de saúde do seu povo, são significâncias, ou seja, as aplicações que você pode fazer, tendo em vista que Deus é o Criador e Todo-Poderoso, por isso que a significância é múltipla, mas o significado ele continua sendo único, o significado ele

**[5:39](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=339s)** não pode ser alterado, um outro exemplo que a gente tem, é no texto de João 3,3, quando Jesus fala para Nicodemos, a isto respondeu Jesus, em verdade, em verdade te digo, que Se alguém não nascer de novo, não pode ver o reino de Deus.

**[5:57](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=357s)** Significado do texto. Nós só podemos ser verdadeiramente salvos e alcançar o reino de Deus se nascermos de novo. Acabou. Este é o significado do texto. Não tem que ficar inventando, tentando tirar coisas que o texto não está falando.

**[6:12](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=372s)** Este é o significado. Tá, mas e a significância no contexto original? Jesus está ensinando a Nicodemos Que quando ele verdadeiramente crer nas obras de Deus Ele vai nascer de novo e ser transformado em uma nova criatura Então este era a significância dentro do contexto original O que realmente estava acontecendo naquele momento A significância então para os dias atuais Aí como eu disse, a significância é múltipla

**[6:37](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=397s)** Você pode dizer que humanamente é impossível para o homem ser salvo Que a salvação é uma obra exclusiva de Deus que somente Deus pode transformar alguém em uma nova criatura. Percebem a diferença do significado do texto para a significância?

**[6:51](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=411s)** A significância você pode extrair diversas aplicações e diversas relevâncias do que o significado realmente diz. É importante definir isso, porque nós devemos ter a seguinte atenção, de que nós não devemos usar a nossa cultura para definir se algo é aplicável ou não a nós.

**[7:14](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=434s)** Se necessário, a cultura deve ser modificada. É por isso que definir bem o significado do texto, e então depois fazer a separação de significância dentro do contexto original para o contexto atual, vai fazer com que você não olhe para o texto e diga, eu acho que isso era só para aquela época, eu acho que isso era cultural, Eu acho que isso não é algo para ser aplicado nos dias de hoje.

**[7:35](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=455s)** É claro que, conforme a gente pretende aprofundar aqui, haverá textos, sim, que eram coisas relacionadas à cultura e não coisas aplicáveis a nós. As observações básicas de um texto são descritas dessa maneira aí. Nós temos que verificar o autor, data, propósito da escrita, destinatários, o estilo literário.

**[8:01](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=481s)** Estilo literário é se é uma narrativa, se é uma epístola, se é uma poesia. Contexto histórico, tema central, resumo do livro. E esse resumo do livro é importante, por exemplo, quando você está em uma determinada passagem, você não consegue entender ali o seu significado e significância.

**[8:19](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=499s)** O que ajuda, na maioria das vezes, é você ler todo o texto. eu estou lendo ali Romanos 3, 15, eu não estou entendendo aquele significado, então eu vou ler toda a carta de Romanos, para que eu então tenha um panorama de todo o livro, e assim eu possa entender.

**[8:35](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=515s)** Muitas dessas perguntas, elas vão ser respondidas, não simplesmente olhando para o texto, então por isso que muitas vezes você vai precisar ter Bíblias de Estudo, comentários bíblicos, para justamente definir essas coisas, eu coloquei ali por exemplo o autor, mas nem todo texto você vai saber quem é o autor, Os hebreus, por exemplo, nós não sabemos quem é um autor Por isso a carta é irrelevante?

**[8:56](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=536s)** É por isso, então, ela não serve para nós? Então, responder todas essas perguntas ajuda que a gente tenha bem claro o que é significado e significância Mas nem todas elas serão respondidas nessa ordem, nessa sequência Ou terão resposta, como é o caso, por exemplo, do autor Algumas perguntas básicas de observação para definir, então, significado e significância como aconteceu, onde aconteceu, quando aconteceu, qual foi o propósito e qual a relevância disso para os dias atuais,

**[9:34](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=574s)** colocar isso de maneira prática, lá em Êxodo 3, de 1 a 5, apacentava Moisés, o rebanho de Getro, seu sogro, sacerdote de Midian, e levando o rebanho para o lado ocidental do deserto, chegou ao monte de Deus, a Oreb, Apareceu-lhe o anjo do Senhor numa chama de fogo, no meio de uma sarça Moisés olhou e eis que a sarça adia no fogo e a sarça não se consumia Então disse consigo mesmo, irei para lá e verei essa grande maravilha

**[10:02](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=602s)** Por que a sarça não se queima? Vendo o Senhor que ele se voltava para ver, Deus do meio da sarça o chamou e disse Moisés, Moisés, e ele respondeu, eis-me aqui Deus continuou, não te enxergues para cá, tira a sandália dos pés, porque o lugar em que estás é terra santa.

**[10:19](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=619s)** De maneira prática, as perguntas anteriores, o que aconteceu? Moisés estava apacentando o rebanho de Jétor. Como aconteceu? Bom, ele estava lá, fazendo essa atividade, e aconteceu quando ele saiu do Egito, fugindo do Egito, e foi parar em Midian, e lá ele se casou e estava agora nessa situação, apacentando o rebanho de Jétor.

**[10:43](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=643s)** E quando aconteceu? E aí é onde a gente vai justamente utilizar comentários e bribas de estudo para definir datas E definir o período onde isso se encaixa na história e na cronologia bíblica Qual foi o propósito? Muitas vezes a gente vai olhar o texto e vai falar Tudo bem, eu entendi o que aconteceu aqui, o que está acontecendo, mas e o propósito?

**[11:06](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=666s)** É por isso a importância de você ler todo o capítulo e às vezes todo o livro nós vamos ter qual foi o propósito. Seguindo, disse mais, Eu sou o Deus de teu pai, o Deus de Abraão, o Deus de Isaac, o Deus de Jacó. Moisés escondeu o rosto porque temeu o olhar para Deus.

**[11:25](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=685s)** Disse ainda o Senhor, certamente vi a aflição do meu povo que está no Egito, e ouvi o seu clamor por causa dos seus exatores. Conheço-lhe o sofrimento, por isso desci a fim de livrá-lo da mão dos egípcios e para fazê-lo subir daquela terra, a uma terra boa e ampla, terra que mana leite e mel, o lugar do Cananeu, do Eteu, do Amorreu, do Ferezeu, do Eveu e do Jebuseu, pois o clamor dos filhos de Israel chegou até mim, e também vejo a opressão com que os egípcios os estão oprimindo,

**[11:55](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=715s)** vem agora e eu te enviarei a faraó, para que tires o meu povo, os filhos de Israel do Egito, Então a gente agora fica claro e já consegue entender que o propósito foi que Deus libertasse o povo através de Moisés. Esse foi o propósito de todo esse acontecimento.

**[12:15](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=735s)** E a gente vai para a pergunta então, qual a relevância disso para os dias atuais? E aí que conhecendo toda a escritura e lendo toda a Bíblia, como todo bom cristão deve fazer, ler toda a Bíblia, você vai poder fazer a seguinte aplicação.

**[12:31](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=751s)** Assim como Deus libertou os hebreus da escravidão no Egito, Deus por meio de Jesus Cristo nos liberta da escravidão do pecado. Percebe a importância de que você tenha todo o conhecimento bíblico e a importância de você não só ficar preso em alguns textos?

**[12:48](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=768s)** Realmente vai ter texto que você vai ler somente aquela passagem, somente aqueles versículos e você não vai compreender. Porque a explicação toda e total daquela passagem não está descrita ali. mas ao ter o conhecimento geral das escrituras, da carta, do capítulo, você vai conseguir então responder todas essas perguntas.

**[13:10](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=790s)** Eu me detive um pouco mais aí no significado e significância, mas agora eu vou tratar algo que é bem mais prático e bem mais simples, que é olhar para o texto e ver se o texto é normativo ou descritivo. E o que é isso? Normativo são as passagens bíblicas que normatizam, ou seja, que ordenam fazer algo e orientam a vida cristã definindo quais as práticas necessárias.

**[13:32](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=812s)** E o descritivo são as passagens bíblicas que narram eventos históricos sem ênfase na conduta prática, mas com ênfase no princípio que gerou a ação. Tá, não entendi. O que isso quer dizer? Vou colocar um exemplo aqui para vocês.

**[13:48](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=828s)** Um exemplo de normativo. Normativo, como foi dito, é o que ordena fazer algo ou ordena não fazer algo. Como exemplo lá dos mandamentos. Ou se não, lá em 1 João 2,15. Ou seja, são passagens que, além de ordenar a fazer algo, ordenar a não fazer algo, elas definem quais são as práticas necessárias para a vida cristã.

**[14:20](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=860s)** Está aí a diferença dos textos que são descritivos. Exemplo aí, em Êxodo 3,5. Deus continuou, não te chegues para cá, tira as sandálias dos pés, porque o lugar em que estás é terra santa. Ele está apenas narrando um evento, ele não está te ordenando a fazer nada.

**[14:39](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=879s)** O texto não está dizendo, olha, vamos procurar geograficamente onde é esse lugar que Moisés estava, para que quando a gente for até lá, a gente tire então os nossos calçados, porque é um lugar santo. Ou então, como fazem nos dias atuais.

**[14:53](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=893s)** Toda vez que você for entrar na igreja para cultuar o Senhor Você deve deixar os seus calçados para fora Porque a terra que você pisa é santa Não é isso que o texto está dizendo O texto está apenas narrando um evento Ele está apenas narrando o que aconteceu Só que como a gente disse O descritivo não é algo que a gente lê e simplesmente fala Tudo bem, eu não tenho nada a aprender com isso Há um princípio por detrás

**[15:17](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=917s)** E o princípio por detrás desse texto é que Deus é um Deus santo Deus é um Deus que revela santidade, esse é o princípio, e esse princípio faz com que nós tenhamos reverência ao Senhor, porque Ele é um Deus santo, e nós devemos ser santos assim como Ele é santo, assim como vai falar as escrituras, então o princípio é a santidade de Deus, e não o calçado que deve ser tirado do pé.

**[15:45](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=945s)** O texto de Mateus 26,7 Aproximou-se dele uma mulher Trazendo vaso de alabastro Cheio do precioso bálsamo Que lhe derramou sobre a cabeça Estando ele à mesa Novamente, o texto está dizendo Que você deve pegar bálsamo E derramar na cabeça das pessoas Olha, assim como a mulher fez Então eu vou pegar e vou fazer isso também Vou derramar o bálsamo Na cabeça do pastor Guilherme Eu acho que eles não vão ficar muito felizes

**[16:14](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=974s)** Se vocês fizerem isso Então o texto não está dando uma ordem, ele não está dizendo que você precisa fazer isso. Mas novamente, há um princípio por detrás. E qual é o princípio? A reverência que Jesus requer ao se aproximar dele.

**[16:26](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=986s)** Nós devemos ser reverentes quando nos aproximamos de Jesus. E numa aplicação prática disso, quando nós viemos cultuar ao Senhor, domingo após domingo nós devemos chegar de maneira reverente. Nós devemos ser reverência quando nós vamos ler as Escrituras.

**[16:42](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1002s)** Nós devemos ser reverentes quando chegamos a Deus em oração. Perceba que há muito o que aprender com os textos que são descritivos Mas eles não são normativos no sentido de que você precisa obedecer a cada palavra, vírgula daquilo que está sendo dito É por isso que muitas práticas de algumas igrejas hoje em dia são loucuras Porque eles pegam textos como esse e dizem Olha, assim como Moisés tirou a sua sandália para entrar naquele local

**[17:09](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1029s)** A partir de hoje nós vamos tirar os nossos calçados para entrar na igreja porque aqui é uma terra santa está dizendo, e quando você não define isso muito bem, você cria doutrinas em cima de coisas que o texto não diz. Mas é algo bem prático, bem simples, não vou ficar enchendo de conceito vocês para não confundir, tanto o pastor Elmer quanto eu, a gente pretende aos poucos ir aprofundando essas questões, para que vocês possam aprender a olhar para as escrituras e praticar isso.

**[17:40](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1060s)** E para aprofundamento, eu indico esses dois livros aí Que é do Andréas Kostenberg, Convite à Interpretação Bíblica E o livro de Hermenêutica do Helder Cardin Que vai realmente aprofundar essas questões O livro azul é um livro bem maior, ele tem 800 páginas, então ele é muito denso Agora, se você quer de uma maneira prática Ler algo que vai te ensinar no dia a dia Eu indico esse rosinha aí, que é do Helder Cardin

**[18:06](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1086s)** que justamente ele vai de maneira mais didática te ensinar a fazer isso. E agora como a gente tem feito domingo após domingo, a gente vai praticar. Praticar de seguinte maneira, eu vou passar alguns textos bíblicos para vocês e vocês vão definir o significado e a significância de cada texto e definir se o texto é normativo ou descritivo e justificar o porquê que ele é normativo e porquê que ele é descritivo, de maneira bem simples.

**[18:34](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1114s)** Então, vocês vão separar o significado de significância e separar se o texto é normativo ou descritivo. E os textos bíblicos que eu separei para vocês realizarem essa prática, são esses que estão na tela, vocês podem escolher um e fazer.

**[18:51](https://www.youtube.com/watch?v=_njzsBdv-54&t=1131s)** Para isso, eu vou pedir para que vocês se reúnem em grupos de até seis pessoas, no máximo, para que vocês possam fazer essa atividade.

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*Gerado por [Lume](https://acervo.moretes.com) — biblioteca de pregações da Igreja Batista Reformada de São Bernardo do Campo. Textos de IA precisam ser verificados na fonte.*